Rückmeldungen an die SchülerInnen
Wenn eine Unterrichtseinheit abgeschlossen, ein Heft durchgesehen ist, erwartet der Schüler eine Rückmeldung des Lehrers zu seiner Arbeit. Wenn diese Rückmeldung nicht auf der letzten Seite des Heftes steht, sondern auf einem separaten Zettel, kann der Schüler alle Rückmeldungen im Lernbegleiter sammeln. Er kann leichter vergleichen, was sich in einem Fach ändert, kann feststellen, welche Fortschritte er macht und am Ende der Schulzeit auf Entwicklungen zurückblicken. Viele Kollegen haben Rückmeldebogen entwickelt, die bestimmte Kriterien benennen, zu denen sie dem Schüler ein Feedback geben möchten. Das Original erhält der Schüler, die Kopie dient dem Lehrer als Grundlage für die Textzeugnisse und ermöglicht es ihm, detaillierte Kompetenzgutachten zu schreiben. Diese Bogen sind im Folgenden beispielhaft aufgeführt.
Deutsch (die Rückmeldebögen für das Fach Deutsch stammen von Frau Meister und Frau Schulte-Stumpf)
Rückmeldebogen für das Epochenheft und Epochenheft Literaturgeschichte
Rückmeldebogen Deutsch Gesamt für eine Epoche
Beurteilung des Heftes der Poetik Epoche Form Rückmeldung zum Poetik-Heft Inhalt
Rückmeldung zur Poetik-Klausur Klasse 10
Beurteilung für eine Erörterung
Rückmeldebogen zum Epochenheft Epoche: Lachen und Weinen
Rückmeldung zum Arbeitsheft Deutsch Klasse 10
Rückmeldung zum Zeitungsprojekt
Rückmeldung zur Brecht-Erörterung
Rückmeldung zum Szenenanalyse im Drama
Geschichte
Rückmeldung für das Epochenheft Geschichte Mittelalter Klasse 11 Förderschulbereich
Rückmeldung zur Bildquellenanalyse Geschichte Klasse 11
Rückmeldung zum Geschichtslexikon Klasse 12